До урочистого відкриття хабу приєднались посол Швейцарії в Україні Фелікс Бауман, заступник Міністра освіти і науки України з питань цифрового розвитку, цифрових трансформацій і цифровізації Дмитро Завгородній, голова КОВА Микола Калашник та інші поважні гості.

«У Швейцарії відсоток учнів, які обрали для себе робітничі професії, складає від 65 до 70%%, в Україні він набагато нижчий: заклади професійно-технічної освіти – 15%, а фахової передвищої – 20%. Сукупно – 35%. Ми хочемо розвіяти стереотипи щодо робітничих професій, саме тому наразі в Україні створено 10 таких виробничих хабів – вони стали майданчиком для спілкування бізнесу та освітян зі школярами, які визначаються зі своїм вибором», – розповіла заступниця голови ГО DOCCU, менеджерка проєкту DECIDE Валентина Полторак, під керівництвом якої створювався хаб у Броварах.

Наразі профорієнтаційні хаби функціонують у 6-ти областях України, їх облаштування і технічне забезпечення відповідають виробничій спрямованості навчальних закладів.

Облаштування хабу у Броварах коштувало швейцарському уряду 4,8 млн грн, переважна частина коштів витрачена на обладнання. В ході реалізації проєкту відремонтували два приміщення площею майже 100 м кв. Хаб включає 7 різноманітних локацій, які дозволяють учням ознайомитися з професіями і отримати базові навички. Вже сьогодні до початку відкриття учні відвідали простір і оцінили його можливості.

Локації дозволяють познайомитись із навичками зварювальних робіт, монтажу сантехнічних систем, малярних і облицювальних роботах, монтажу систем утеплення будівлі, каркасного будівництва, керування вантажним автомобілем. Також наявна тренінгова зона. Кожна локація створена у співпраці з підприємствами-амбасадорами, які безкоштовно забезпечують молодь витратними матеріалами.

Найбільшу зацікавленість викликали локації зварювальника і водія вантажного автомобіля. На першій за допомогою сучасного тренажера можна спробувати накласти зварювальний шов, а програма оцінить, наскільки вдало учень це робить. Тренажер-імітатор водія вантажівки обладнаний усіма органами управління автомобіля – тож можна спробувати «кермувати» прямо в приміщенні.

Як показала презентація, навіть досвідчені водії легковиків не можуть подолати «вулиці» за «кермом» вантажного транспорту з першого разу.

«У більшості європейських країн у дітей після 9-го класу є вибір: готуватися до вступу в університет чи здобувати робочу професію. Це те, що чекає українські школи в найближчому майбутньому. Діти після 9-го класу мають робити усвідомлений вибір щодо подальшої освіти. В рамках нашої програми понад 15 тис. дітей відвідали підприємства і виробництва, що має стати нормою в усіх громадах України», – розповів освітянин Дмитро Завгородній.

На презентації також порушили питання дефіциту кадрів робітничих професій в Україні й акцентували на високій оплаті праці таких напрямків. Відтак створення хабу покликано зацікавити дітей отримати виробничі професії. Це – новий сучасний простір, який сприятиме самовизначенню молоді.